我省900多万中小学生及幼儿园孩子7月10日起全部进入“暑假模式”，假期中的孩子们都在干些什么？有什么“快乐花色”可以分享？
“那些花蕊探出了小脑袋，绿叶就夹在一片杜鹃花中间，每一片绿叶上都闪着雨珠……”这个暑假，对于南京游府西街小学六（2）班学生陈允初和他的小伙伴们来说，是一个意义非凡的假期。“这是我的中篇小说《黄金时空》中的一段描写。”陈允初神气地说，班上很多同学都写小说，语文老师李万青就把大家的作品集中起来修改、打磨。“我们班的小说集《梦想的翅膀》马上就要出版啦，现在正准备开发布会。”
六年级孩子怎么会出小说集？李万青告诉记者，4年前接下这个班语文教学任务后，就紧紧抓住语文学习“重头戏”——阅读和写作。“有人曾这样打比方，要想写好小说首先要把自己变成个‘杂货铺’，要有广博的知识面才‘有料’可写。所以，我很注重培养孩子们读书习惯，指导他们广泛阅读。”李万青解密说，寒暑假则会摒弃那些死抄滥写的机械作业，把大量阅读作为重点。时间一长，孩子们知识面明显变宽，想象力与思维能力同步提升。
李万青告诉记者，即将出版的小说集摘录了11篇小说，短的一两万字，长的六七万字，有校园故事、魔幻童话、动物趣事，一共有近50万字。“我时常一边阅读修改，一边惊奇于他们显得既老道又充满童趣、清新灵气的文字。”今年，孩子们就要小学毕业，为此，李老师和家长们商量后决定：“把孩子们的作品结集出版，把美好童心、美丽梦想永远珍藏定格！”
夏令营中快乐感知科学神奇
7月13日，南京清凉山社区30名外来务工人员子女迎来南京航空航天大学“关爱城市蒲公英”团队的哥哥姐姐，开始为期6天的“引航之路，探索新知”夏令营。
孩子们的第一课是学做“水火箭”。来自南京六合区致远中学的初一学生杨婕，兴趣盎然地摆弄桌上的矿泉水瓶等手工材料。“爸爸妈妈是做门窗生意的，放假了也没时间陪我。”拿着刚做好的“水火箭”，杨婕特别开心。和杨婕一同参加夏令营的小伙伴，看到自己亲手制作的“水火箭”能飞7层楼那么高，脸上都洋溢着惊喜笑容，大汗淋漓也顾不上擦一把。
同一天，在南京理工大学科技园报告厅内，来自南理工实验小学的一群小学生兴奋地围在电脑前操作模拟飞行器，这是该校大学生志愿者专为小学生设计的“未来飞行员”公益无人机科普教育活动。“在为期5天的夏令营中，小学员们将了解无人机基础知识，接触模拟器飞行训练，并动手组装一个刻有自己名字的笔筒。”团队主负责人、南理工教师游安华说，这样的科技教育活动对孩子们科学素质、兴趣培养都有很大启迪。
“自驾游”横跨五省看美景
九寨沟、红军纪念碑碑园、黄龙风景区、汶川博物馆、都江堰水利工程、三峡大坝……7月10日开始，南京石鼓路小学五年级学生杨天就和爸爸妈妈开始了为期一周、全程1565公里的自驾游。
“放暑假不能让孩子一直宅在家里，我和他爸爸索性一起休假陪孩子‘游山玩水’。”杨妈妈告诉记者，此次行程主要以书本上提及的各种历史景点为主，“书本上只是文字和图片，肯定不如眼前的青山绿水来得真实和深刻，感受也会大不同。”
杨天则说：“这里的山海拔4000米，爬山确实累，但到山顶看到这么美的五彩池，觉得非常值。天再冷，雨再大，腿再累，也挡不住我们参观美景的脚步！”在抵达黄龙五彩池的那一刻，杨天直呼“书本上的图片没法比，简直美翻了！在这样的美景前，所有的文字都黯然失色。”
在“给予”中收获快乐成长
7月11日上午8点，南京外国语学校初二学生周若瑶、陶令伊、吴臻三个小伙伴，早早来到玄武高级中学太平门校区，这里正在举行英语辩论赛国家预备队选拔赛，他们是比赛志愿者。“先接受组委会培训，了解大赛流程，再全程提供志愿服务，包括布置会场、引导、分发材料、辩论双方的服务等。”吴臻说。
赛场志愿服务8小时不间断，吴臻坦言有点累，但也很有收获。“从初一起，学校要求每个学期都必须有志愿服务积分，刚开始，也有同学为了攒积分而‘被志愿’。时间长了，大家都觉得，志愿服务会让以不同于书本的方式帮助我们成长，在给予的同时也会从服务中学到很多。”
在南京建邺图书馆，来自南外河西分校的初一学生周于行和来自南师附中树人学校的初一学生濮子衿，正在志愿充当少儿英语“伴读”。在这里看英文读物的小朋友们，遇到阅读“拦路虎”，只要举手示意，两位“小老师”就会走过来，轻声地为他们讲解。“在伴读过程中，不知不觉也提高了自己的英文阅读水平和综合能力，感受到给予带来的快乐。”濮子衿说。
