古城西安小学生送给十四运的绿色礼物
发布时间：2021-06-03 20:29
网上西部讯 6月3日，在世界环境日来临之际，绿色环保小使者西安市校园生态环境教育绿色行启动暨莲湖区星火路小学绿色小记者宣传志愿服务队授旗仪式，在西安市莲湖区星火路小学举行。全国百名最美生态环保志愿者刘文化，西安市莲湖区星火路小学党支部书记、校长宋小佺，西安市绿世界环境宣传教育发展中心负责人张芝科，西安市莲湖区赢在生存公益服务中心负责人刘凯出席会议，学校师生代表50余人参加活动。西安市莲湖区星火路小学教导处副主任陈露主持活动。
为深入贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，以**新时代中国特色社会主义思想为指导，扎实贯彻落实**生态文明思想、**总书记重要讲话和重要指示批示精神，特别是“推动绿色发展，促进人与自然和谐共生”要求，紧密围绕秦岭生态环境保护、黄河流域高质量发展，以及碧水、蓝天、净土保卫战，策划开展系列影响力大、覆盖面广、参与度高的宣传教育活动，切实增强公众生态环境保护意识，动员全社会自觉践行绿色生产和生活方式。西安市绿世界环境宣传教育发展中心、西安市未央区环保志愿者协会和西安市莲湖区赢在生存公益服务中心等社会组织，根据西安市生态环境局统一部署，统筹推动《“美丽中国，我是行动者”提升公民生态文明意识行动计划（2021-2025 年）》《公民生态环境行为规范》及生态环境保护相关知识、法律法规等进企业、进机关、进社区、进乡村、进学校、进家庭，为生态环境保护工作营造良好氛围，开发丰富多彩的生态环境保护公益项目，以饱满的热情服务十四运，奉献我的城，通过新时代“六进”生态环境教育新模式，夯实西安可持续发展根基。
绿色环保小使者西安市校园生态环境教育绿色行启动暨莲湖区星火路小学绿色小记者宣传志愿服务队授旗仪式，为师生赠送西安市生态环境局环境教育图书、文具和手绢等礼物，邀请全国百名最美生态环保志愿者刘文化为师生送上别开生面的国际化参与式体验式环境教育活动，使师生们在不断的抢答和互动中，一起讨论为什么要保护环境？保护环境我们怎么做？垃圾的旅行、一包餐巾纸的童话、水的故事、一度电的秘密和垃圾在自然界的降解时间是怎样的？大家在抢答、互动环节互相交流，彼此教育，师生们在一次次的反思之后选择绿色生活方式的决心感动每一个人。
在分享了餐巾纸和大树的故事、地球的新名字宇宙中蓝色水球的童话、清洁能源的好处后，西安市莲湖区星火路小学四年级三班俊俊激动地说：我实在不知道使用餐巾纸对砍伐树木的事情，一棵50年树龄的大树生态价值要108万余元人民币，我都惊呆了，这怎么可能？看着一张张图片，听着大家的讲解，我终于明白为什么要用手绢的意义。我要把今天的环保知识讲给爸妈和更多的小伙伴，我要争当环保小记者，宣传环境保护的知识，保护好秦岭，保护好环境，让来西安参加十四运会的运动员和人们都喜欢绿色美丽的西安。
西安市莲湖区星火路小学党支部书记、校长宋小佺语重心长的和师生们交流，他说：自然环境是我们人类生存的基础，保护和改善自然环境，是人类维护自身生存和发展的前提。同学们，你们是二十一世纪的主人，具有环保意识是现代人的标志，你们在保护环境时，可以着眼身边的小事，深刻领会和理解“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的古训，从净化、美化、优化校园环境文化建设做起，从节约一滴水、一度电、一粒米开始，从我做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起，我们的校园一定会更加干净、整洁、美丽。各位老师可以和自身学科结合，融合生态环境教育理念和知识，使每一个师生和家长在潜移默化中感受到环境保护的重要性和紧迫性，倡导绿色生活方式，参与环境保护。同学们，十四运会快到了，我们每个西安的少年儿童都可以成为绿色大使，以参与生态文明建设为契机，为大家能有一个更优美、更舒适的学习环境，为了自己能更加健康活泼地成长，让我们携起手来，共同创造一个美好的环境，为保护环境贡献自己的力量。
全国百名最美生态环保志愿者刘文化在开展校园生态环境教育时，用不同的方式和师生交流，从垃圾、煤炭、汽车、种植物和清洁能源等问题，深入浅出的交流，以简单的提问入手，一点点和师生讨论，使每一个人敬畏自然的情感和慎用资源的责任感流淌到充满爱与责任的教室里。他说：我一直主张环境教育是情感的教育，如果孩子和自然环境没有建立感情，过度要求孩子保护环境或许是在造成新的环境危害。当我们以游戏、猜谜、提问等方式，在讨论中不断探索每一个环境问题图片后面的故事、数据和问题时，每个孩子眼睛里的亮光，就会告诉我们每个生命对自然的热爱和浓浓的责任。当我们听到苍蝇和蚊子也有生命，如果没有苍蝇和蚊子做为小鸟食物，就没有小鸟的生命时，都感动地为孩子们喝彩。当孩子们在听到餐巾纸与手绢的故事，决定使用手绢的时候，在明白了淡水资源奇缺的中国，保护环境就是爱国的故事时，孩子们齐声的回答保护环境的问题时，我们也看到参与生态文明建设，培育青少年生态环境保护意识从娃娃抓起的重要价值。因为，我们深深感到从小养成的感恩环境养育的行为习惯是学校教育的根。
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